Sáng ngày 04/05/2026, tại sân trường THPT Phước Kiển, tổ Sinh học phối hợp cùng tổ Giáo dục Kinh tế và Pháp luật – Tâm lý và Đoàn trường đã tổ chức chuyên đề với chủ đề: “Bảo vệ sức khỏe thể chất, tinh thần và thực hiện quyền, nghĩa vụ của công dân trong môi trường số” năm học 2025-2026 dành cho học sinh toàn trường.
Chuyên đề được thực hiện dưới hình thức báo cáo sân cờ kết hợp trình bày kết quả khảo sát thực tế về thói quen sử dụng thiết bị điện tử của học sinh. Hoạt động hướng đến mục tiêu giúp học sinh nâng cao nhận thức về ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại, mạng xã hội đến sức khỏe thể chất, tinh thần; đồng thời hiểu rõ hơn quyền và nghĩa vụ của công dân khi tham gia môi trường số.
Thông qua khảo sát với 1130 học sinh tham gia, nhiều số liệu cho thấy việc sử dụng điện thoại đã trở thành thói quen phổ biến trong đời sống học đường. Có đến 40% học sinh sử dụng điện thoại từ 2 đến dưới 4 giờ mỗi ngày, 25,3% sử dụng từ 4 đến dưới 6 giờ và 16,3% sử dụng trên 6 giờ/ngày. Đáng chú ý, 76,2% học sinh có thói quen sử dụng điện thoại trước khi ngủ; 41,7% sử dụng trong khi ăn uống và 30,9% sử dụng khi đang học bài ở nhà.
Bên cạnh những lợi ích phục vụ học tập và liên lạc, chuyên đề cũng chỉ ra nhiều ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần của học sinh như: mỏi mắt, đau đầu, khó tập trung học tập, khó ngủ, giảm vận động và phụ thuộc vào điện thoại. Các nội dung tuyên truyền đã giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc xây dựng thói quen sử dụng thiết bị điện tử hợp lý, tăng cường vận động, nghỉ ngơi khoa học và cân bằng giữa học tập – giải trí – giao tiếp trực tiếp.
Ở nội dung giáo dục công dân số, học sinh được tìm hiểu về quyền và nghĩa vụ khi tham gia mạng xã hội, cách ứng xử văn minh trên không gian mạng cũng như các quy định liên quan của Luật An ninh mạng. Kết quả khảo sát cho thấy 82,9% học sinh cho biết đã biết rõ về quyền và nghĩa vụ khi tham gia mạng xã hội; tuy nhiên vẫn còn một bộ phận học sinh từng chia sẻ thông tin chưa kiểm chứng hoặc có hành vi bình luận tiêu cực trên mạng hay đăng thông tin cá nhân khi chưa được phép.
Trong phần báo cáo, các biểu đồ trực quan, câu hỏi tương tác và phần giao lưu cùng học sinh đã tạo nên không khí sôi nổi, giúp học sinh tiếp cận vấn đề gần gũi, dễ hiểu và thực tế hơn. Nhiều học sinh tích cực tham gia trả lời câu hỏi, chia sẻ quan điểm về việc sử dụng mạng xã hội an toàn và xây dựng lối sống lành mạnh trong thời đại số.
Chuyên đề không chỉ góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh về việc bảo vệ sức khỏe thể chất, tinh thần mà còn giúp các em hình thành ý thức trách nhiệm khi tham gia môi trường số, từ đó xây dựng văn hóa ứng xử văn minh, tích cực và an toàn trên không gian mạng.